มุมคณิตที่เดชา มุมคณิตศาสตร์ที่โต๊ะบวกเดชาออนไลน์สูงสุด 20

การเตรียมตัวสำหรับเกม - การตั้งค่า

1. พารามิเตอร์และการตั้งค่าใดๆ สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา แม้ในระหว่างเกมก็ตาม
2. ในตอนแรกเกมจะถูกตั้งค่าดังนี้:
   • ประเภทการคำนวณ - เพิ่มได้ถึง 10
   • รางวัลที่ 1- ช็อคโกแลต, โบนัส 2- คุกกี้
   • ในเซสชั่นการเล่นเกม การคำนวณ 10 แบบ (ตัวอย่างทางคณิตศาสตร์)
   • เปอร์เซ็นต์ตัวอย่างที่ต้องแก้ให้ถูกต้องเพื่อรับรางวัลที่ 1 - 90%
   • เปอร์เซ็นต์ตัวอย่างที่ต้องแก้ให้ถูกต้องเพื่อรับรางวัลที่ 2 - 70%
3. คุณสามารถเลือกการคำนวณประเภทอื่นได้ - ขึ้นอยู่กับสิ่งที่เด็กรู้และสิ่งที่กำลังสอนที่โรงเรียนในขณะนี้ ประเภทของการคำนวณในเกม:
   • การบวก ลบ การบวก และการลบ (คละ):
     • ถึง 10
     • มากถึง 20 (มีการเปลี่ยนผ่านสิบ)
     • มากถึง 20 (มีและไม่ผ่านสิบ)
     • มากถึง 30
     • มากถึง 100
   • การคูณ การหาร หรือการรวมกันใดๆ - คูณ 1, - คูณ 2, - คูณ 3.......ฯลฯ มากถึง 10
   • การเปรียบเทียบตัวเลข
4. กำหนดจำนวนตัวอย่างที่จะมีในแต่ละเซสชันของเกม ควรเริ่มต้นด้วยความพยายามเพียงเล็กน้อย - 5 หรือ 10 ครั้งเพื่อไม่ให้เด็กท้อใจจากการเล่นเกมต่อ เมื่อเด็กเพิ่มผลผลิตน้ำนม :) ปรับปรุงประสิทธิภาพ คุณสามารถไปสู่เกมที่จริงจังได้โดยมีตัวอย่าง 100-200 ตัวอย่าง
5. กรอกเปอร์เซ็นต์ของตัวอย่างที่แก้ไขได้ถูกต้องซึ่งได้รับรางวัลที่ 1 และ 2 อันดับแรก ควรลดเปอร์เซ็นต์ลงจะดีกว่า เช่น เลือก 70 และ 50 เปอร์เซ็นต์ สำหรับเบี้ยประกัน 1 และ 2 ตามลำดับ ต่อมาสามารถเพิ่มอัตราเป็น 90 - 70 หรือแม้กระทั่ง 98% - 95% สำหรับเด็กที่ฉลาดมาก :) ป้อนเฉพาะตัวเลขโดยไม่มีเครื่องหมาย %!
6. เขียนโบนัสที่บุตรหลานของคุณจะได้รับสำหรับอันดับที่ 1 และ 2
7. การตั้งค่าจะถูกบันทึกโดยใช้คุกกี้ (สคริปต์ขนาดเล็ก) และเรียกคืนในครั้งถัดไปที่คุณเปิดหน้าเกมในเบราว์เซอร์ของคุณ

ตอนนี้คุณสามารถเริ่มเกมได้แล้ว!

1. หากต้องการเริ่มเกมให้กดปุ่ม START
2. เมื่อตัวอย่างปรากฏบนหน้าจอ เด็กจะต้องป้อนคำตอบหลังเครื่องหมาย "="
3. หากเราเล่น "การเปรียบเทียบ" เราจะต้องป้อนเครื่องหมายที่เหมาะสม: ในการทำเช่นนี้จะสะดวกที่สุดในการใช้ปุ่มที่ปรากฏถัดจากปุ่ม NEXT
4. หลังจากป้อนผลลัพธ์แล้ว คุณต้องกดปุ่ม OK (หรือ ENTER บนแป้นพิมพ์) เพื่อตรวจสอบว่าตัวอย่างได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้องหรือไม่
5. หากตัวอย่างได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้อง "ถูกต้อง" จะปรากฏบนหน้าจอ ถ้าไม่ แสดงว่า "ผิด" คือคำตอบที่ถูกต้อง ในเวลาเดียวกัน เกมจะคำนวณเปอร์เซ็นต์ของตัวอย่างที่แก้ไขได้ถูกต้อง
6. หากต้องการไปยังตัวอย่างถัดไป คุณต้องคลิกปุ่มถัดไป
7. เมื่อเซสชั่นสิ้นสุดลง รางวัลที่เด็กได้รับ (หรือ "ไม่ชนะอะไรเลย") และเปอร์เซ็นต์ของตัวอย่างที่แก้ไขได้ถูกต้องในระหว่างเซสชั่นจะปรากฏบนหน้าจอ
8. หากต้องการเริ่มเซสชั่นใหม่ ให้คลิกปุ่ม START OVER

ความหวังอันยิ่งใหญ่ :)

คุณคาดหวังอะไรจากเกมนี้? ตัวช่วยที่ดีเยี่ยมในการสำเร็จหลักสูตรของโรงเรียน!ตามกฎแล้วใน 5-7 วันที่เด็กเล่นเป็นเวลา 30-40 นาทีเขาจะเชี่ยวชาญการคำนวณประเภทต่อไปอย่างมั่นคง (เช่นบวกเป็น 20 และผ่านสิบ) และเขาเกือบจะหยุดทำผิดในชั้นเรียนแล้ว

ตัวอย่างแรกที่เด็กคุ้นเคยก่อนเข้าเรียนคือการบวกและการลบ การนับสัตว์ในภาพไม่ใช่เรื่องยากนักและขีดฆ่าสัตว์ที่เกินมานับจำนวนที่เหลือ หรือขยับไม้นับแล้วนับ แต่สำหรับเด็ก การดำเนินการโดยใช้ตัวเลขเปล่าๆ จะค่อนข้างยากกว่า นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงต้องฝึกฝนและฝึกฝนมากขึ้น อย่าหยุดทำงานกับลูกของคุณในช่วงฤดูร้อน เพราะในช่วงฤดูร้อน หลักสูตรของโรงเรียนจะหายไปจากหัวเล็กๆ ของคุณ และจะใช้เวลานานในการไล่ตามความรู้ที่หายไป

ถ้าลูกของคุณเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือเพิ่งเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้เริ่มด้วยการทำซ้ำองค์ประกอบของตัวเลขตามบ้าน และตอนนี้เราสามารถยกตัวอย่างได้ ในความเป็นจริง การบวกและการลบภายในสิบถือเป็นการใช้ความรู้เรื่ององค์ประกอบของตัวเลขในทางปฏิบัติครั้งแรก

คลิกที่รูปภาพและเปิดโปรแกรมจำลองที่กำลังขยายสูงสุด จากนั้นคุณสามารถดาวน์โหลดภาพลงคอมพิวเตอร์ของคุณและพิมพ์ออกมาในคุณภาพที่ดีได้

คุณสามารถตัด A4 ลงครึ่งหนึ่งและรับงาน 2 แผ่นได้หากคุณต้องการลดภาระของเด็กหรือปล่อยให้พวกเขาแก้ไขคอลัมน์ต่อวันหากคุณตัดสินใจเรียนในช่วงฤดูร้อน

เราแก้ไขคอลัมน์และเฉลิมฉลองความสำเร็จของเรา: คลาวด์ - แก้ปัญหาได้ไม่ดีนัก, ยิ้ม - ดี, แสงแดด - เยี่ยมมาก!

การบวกและการลบภายใน 10

และตอนนี้สุ่ม!

และด้วยบัตรผ่าน (windows):

ตัวอย่างการบวกและการลบภายใน 20

เมื่อถึงเวลาที่เด็กเริ่มศึกษาหัวข้อคณิตศาสตร์นี้ เขาควรจะรู้องค์ประกอบของตัวเลขสิบตัวแรกด้วยใจจริง หากเด็กไม่เชี่ยวชาญองค์ประกอบของตัวเลข เขาจะมีปัญหาในการคำนวณเพิ่มเติม ดังนั้นให้กลับไปที่หัวข้อองค์ประกอบของตัวเลขภายใน 10 อย่างต่อเนื่องจนกว่านักเรียนระดับประถมคนแรกจะเชี่ยวชาญถึงจุดที่เป็นอัตโนมัติ นอกจากนี้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ควรรู้ว่าองค์ประกอบของตัวเลขทศนิยม (ค่าหลัก) หมายถึงอะไร ในบทเรียนคณิตศาสตร์ ครูบอกว่า 10 คือ 1 สิบ ดังนั้นเลข 12 จึงประกอบด้วย 1 สิบและ 2 นอกจากนี้หน่วยยังถูกเพิ่มเข้าไปในหน่วยอีกด้วย เป็นความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบทศนิยมของตัวเลขที่ใช้เทคนิคการบวกและการลบภายใน 20 โดยไม่ต้องผ่านสิบ.

ตัวอย่างการพิมพ์โดยไม่ต้องผ่านหลักสิบปะปนกัน:

การบวกและการลบภายใน 20 ด้วยการเปลี่ยนผ่านสิบขึ้นอยู่กับเทคนิคการบวก 10 หรือลบ 10 ตามลำดับ นั่นคือในหัวข้อ “องค์ประกอบของเลข 10” ดังนั้นควรใช้แนวทางที่รับผิดชอบในการศึกษาหัวข้อนี้กับลูกของคุณ

ตัวอย่างการผ่านหลักสิบ (การบวกครึ่งแผ่น, การลบครึ่งหนึ่ง, แผ่นงานสามารถพิมพ์ในรูปแบบ A4 และตัดครึ่งออกเป็น 2 งาน):

ในบทนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีบวกและลบตัวเลขหลักเดียวโดยใช้ค่าหลัก โดยการแก้ปัญหาที่น่าสนใจคุณจะได้ศึกษาอัลกอริทึมสำหรับการบวกและการลบตัวเลขโดยผ่านสิบและทำความคุ้นเคยกับตารางสำหรับการบวกเลขหลักเดียวจนถึง 20 คุณจะมีโอกาสฝึกฝนเนื้อหาที่เรียนก่อนหน้านี้โดยใช้ตัวอย่างที่น่าสนใจ

เรื่อง:ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานทางคณิตศาสตร์

บทเรียน: การบวกและการลบตัวเลขหลักเดียวโดยใช้ค่าหลัก ตารางบวกมากถึง 20

คุณสามารถอธิบายได้โดยใช้แบบจำลองกราฟิก การบวกเลขหลักเดียวที่ผ่านหลักสิบ

คุณจะบวก 9 และ 7 ได้อย่างไร?(รูปที่ 1)

ข้าว. 1

แบบจำลองกราฟิกแสดงว่าต้องบวกเทอมแรก 9 เข้ากับ 10 ในการทำเช่นนี้ เราแบ่งเทอมที่สองออกเป็นสองส่วน โดยส่วนหนึ่งมีค่าเท่ากับเลข 1 เนื่องจาก

9 + 1 = 10 ซึ่งหมายถึง 7 = 1 + 6 (รูปที่ 2)

ข้าว. 2

มาบวกทีละส่วนกัน:

9 + 7 = (9 + 1) + 6 = 10 + 6 = 16

คำตอบ: 9 + 7 = 16

คุณสามารถเพิ่มตัวเลขเหล่านี้ด้วยวิธีอื่นได้ (รูปที่ 3)

ข้าว. 3

เทอมที่สองสามารถบวก 7 เข้ากับ 10 ได้ โดยแบ่งเทอมแรกออกเป็นสองส่วน โดยส่วนหนึ่งมีค่าเท่ากับเลข 3 ดังนั้น 9 = 3 + 6

ข้าว. 4

มาบวกทีละส่วนกัน:

7 + 9 = (7 + 3) + 6 = 10 + 6 = 16

เทอมแรกคือ 9 มันขาด 1 หน่วยถึง 10 เราจึงแบ่งเทอมที่สองออกเป็นส่วนๆ. 5 คือ 1 และ 4 เราบวกหนึ่งหน่วยแรกเข้ากับ 9 จากนั้นจึงบวกอีกสี่หน่วยที่เหลือ

9 + 5 = 9 + (1 + 4) = 14

เทอมแรกคือ 6 มันขาดมากถึง 10 หน่วย ดังนั้นเราจึงแบ่งเทอมที่สองออกเป็นส่วนๆ: 4 และ 2 เราบวก 4 กับ 6 ก่อนแล้วได้สิบหน่วย จากนั้นจึงเหลืออีกสองหน่วย

6 + 6 = 6 + (4 + 2) = 12

เทอมแรกคือ 4 ขาดถึง 10 หก เราจึงแบ่งเทอมที่สอง 8 ออกเป็นส่วนๆ: 6 และ 2 ขั้นแรกเราบวกหกหน่วยเป็น 4 แล้วได้สิบหน่วย จากนั้นจึงเหลือสองหน่วยที่เหลือ

4 + 8 = 4 + (6 + 2) = 12

ใน minuend 15 มีห้าหน่วย เราจึงแบ่ง 7 ที่ลบออกเป็นส่วนๆ: 5 และ 2 ก่อนอื่นเราลบห้าหน่วยจาก 15 เราได้ 10 จากนั้นเราลบสองหน่วยที่เหลือจากสิบ

15 - 7 = 15 - (5 + 2) = 8

ใน minuend 16 มีหกหน่วย เราจึงแบ่ง 9 ที่ลบออกเป็นส่วนๆ: 6 และ 3 ก่อนอื่นเราลบหกหน่วยจาก 16 เราจะได้ 10 จากนั้นจาก 10 เราจะลบสามหน่วยที่เหลือ

16 - 9 = 16 - (6 + 3) = 7

ใน minuend 12 มีสองหน่วย เราจึงแบ่ง 4 ที่ลบออกเป็นส่วนๆ: 2 และ 2 จาก 12 เราลบ 2 เราได้ 10 และจาก 10 เราก็ลบ 2

12 - 4 = 12 - (2 + 2) = 8

คำตอบ: 12 - 4 = 8

การใช้วิธีบวกและลบทีละส่วนโดยผ่านหลักสิบนั้นไม่สะดวกเสมอไป ดังนั้นคุณต้องเรียนรู้ ตารางบวกเลขหลักเดียวถึง 20ด้วยใจ.

รูปนี้แสดงตารางที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้กรณีการบวกเลขหลักเดียวได้ถึง 20 ได้ง่ายขึ้น (รูปที่ 7)

ข้าว. 7

ในแต่ละคอลัมน์ เทอมแรกจะเท่ากัน และเทอมที่สองเพิ่มขึ้นทีละหนึ่ง ซึ่งหมายความว่าผลรวมจะเพิ่มขึ้นทีละหนึ่งด้วย ลองหามูลค่าของจำนวนเหล่านี้กัน

9 + 2 = 11 ดังนั้น: 9 + 3 = 12 ด้วยเหตุผลนี้ เราจึงกรอกตารางทั้งหมด (รูปที่ 8)

ข้าว. 8

แต่ละบรรทัดมีจำนวนคำตอบเหมือนกัน เลือกวิธีที่จะช่วยให้คุณจำคำตอบได้ง่ายขึ้น: ตามคอลัมน์หรือตามแถว หากคุณเรียนรู้ตารางการบวกเลขหลักเดียวถึง 20 ให้ดี การลบเลขหลักเดียวภายใน 20 ก็ไม่ใช่เรื่องยาก

บรรณานุกรม

1. Alexandrova L.A., Mordkovich A.G. คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - อ: นีโมซิน, 2012.
2. Bashmakov M.I. , Nefedova M.G. คณิตศาสตร์. 1 ชั้นเรียน - อ: แอสเทรล, 2012.
3. เบเดนโก เอ็ม.วี. คณิตศาสตร์. 1 ชั้นเรียน - M7: คำภาษารัสเซีย, 2012

1. เครือข่ายโซเชียลของนักการศึกษา ()
2. 5klass.net ()
3. การเรียนรู้ด้วยตนเอง ()

การบ้าน

1. จำวิธีการบวกและลบตัวเลขหลักเดียวโดยใช้ค่าหลักอย่างถูกต้อง

2. ช่วยกบแก้ตัวอย่าง

3. แก้ตัวอย่างและระบายสีภาพ

ฉันเขียนเกี่ยวกับของเราแล้ว แต่ดูเหมือนเราจะเติบโตขึ้นจากมัน ไม่ว่าในกรณีใด Dima สามารถนับ 1 ถึง 100 และย้อนกลับได้อย่างอิสระ ฉันเข้าใจว่าความต้องการความรู้ทางคณิตศาสตร์ของเขาเพิ่มขึ้นไปพร้อมกับเขา ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจเจาะลึกยิ่งขึ้นในการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ระบบ Zaitsev

ฉันคุ้นเคยกับโต๊ะหนึ่งร้อยมานานแล้ว แม้แต่ลูกคนโตของฉันก็ยังมีโต๊ะหนึ่งด้วย แต่ Zaitsev มีพัฒนาการที่น่าสนใจอีกมากมาย เพียงอย่างเดียวคือส่วนใหญ่ต้องการพื้นที่จำนวนมาก และเราประสบปัญหาการขาดแคลนอย่างรุนแรงในอพาร์ตเมนต์ของเรา

ในที่สุดเราก็สร้างห้องสำหรับตัวเราเองที่เดชา และดูเถิด เรามีกำแพงขนาดใหญ่ที่ยังไม่ถูกครอบครอง! ฉันตัดสินใจทันทีว่าจะแขวนมันไว้กับเธอ ฉันขอนำเสนอมุมคณิตศาสตร์ของเราที่เดชา:

ตารางการบวกและการลบภายใน 20

เทปตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 100

จริงอยู่ตามวิธีการควรแขวนเป็นเส้นเดียว แต่เราไม่มีกำแพงที่ยาวขนาดนี้อย่างแน่นอน! ตารางของฉันแตกต่างจากของ Zaitsev เล็กน้อย แต่สาระสำคัญของพวกเขาก็เหมือนกัน ฉันอยากเล่นกับสีบนแถบตัวเลขสักหน่อย และการทำให้พื้นหลังเป็นสีด้านหลังตัวเลขนั้น เป็นสิ่งที่ไม่ประหยัดมากสำหรับฉันเมื่อพิมพ์ ในความคิดของฉัน การระบายสีตัวเลขนั้นก็เพียงพอแล้ว และฉันได้เพิ่มปริมาณของตัวเลขหลักลงในตารางการบวกและการลบภายใน 20 - สำหรับฉันดูเหมือนชัดเจนยิ่งขึ้น

คุณสามารถอ่านงานตามตารางได้บนเว็บไซต์ของ Zaitsev ซึ่งคุณสามารถสั่งซื้อคู่มือต้นฉบับได้ ฉันเสนอสิ่งที่ฉันทำเพื่อลูกชายของฉัน เอกสารจะอยู่ในรูปแบบ PDF และจะต้องพิมพ์บนกระดาษหนา

ตารางการบวกและการลบสูงสุด 20 ถึง 5 แผ่นซึ่งคุณต้องตัดขอบและกาวแผ่นเข้าด้วยกัน ฉันใช้เทปธรรมดาแล้วติดไว้ที่ด้านหลัง

เทปตัวเลข 22 แผ่นสองโหลแรกพอดีกับแผ่นเดียว ต้องตัดตามยาวและติดกาวระหว่าง 4 ถึง 5, 14 และ 15 เท่านั้น ตั้งแต่ 20 ถึง 59 ทุกอย่างก็ชัดเจนเช่นกัน แต่โหลถัดไปไม่พอดีกับความกว้างแผ่นเดียวดังนั้นคุณจะต้องทำงานเล็กน้อยและคิดเมื่อติดกาว ฉันหวังว่าคุณจะสามารถจัดการมันได้

Dima ประทับใจมากกับโต๊ะใหม่! เขาสังเกตเห็นทันทีว่าบนโต๊ะตัวหนึ่งตัวเลขเป็นสีดำและสีส้ม และอีกตัวเป็นสีเขียว เขาสนุกกับการเดินทางไปตามเทปตัวเลขเพื่อค้นหาหมายเลขที่ฉันโทรออก

ใบงานการบวกและการลบใช้เพื่อสอนให้เด็กๆ นับหรือทดสอบทักษะการบวกและการลบของพวกเขา มีการใช้ตารางที่แตกต่างกันสำหรับสองงานนี้ สามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ตารางทั้งสองเวอร์ชันได้ในหน้านี้

ตารางเพิ่มเติมสูงสุด 20 พิมพ์และดาวน์โหลด

ตารางบวกใช้เพื่อการสอนเด็กๆ คอลัมน์แนวตั้งซ้ายสุดและแถวบนแนวนอนแสดงถึงคำศัพท์ ในการบวกตัวเลขสองตัว คุณจะต้องค้นหาตัวเลขเหล่านั้นในคอลัมน์แนวตั้งและแถวแนวนอน จุดตัดเป็นผลรวมของสองเทอมนี้ ตัวอย่างเช่น ดังแสดงในรูปด้านล่าง 6 + 5 = 11

คุณสามารถพิมพ์แผ่นงานเพิ่มเติมได้ถึง 20 แผ่นในรูปแบบ Word หรือ PDF หากคุณต้องการตารางเพิ่มเติมสูงสุด 10 ตาราง คุณสามารถสร้างตารางได้โดยการลบเซลล์ที่ไม่จำเป็นในรูปแบบ Word ออก หากคุณต้องการตารางเพิ่มเติมมากกว่า 20 ตาราง คุณสามารถดาวน์โหลดตารางเพิ่มเติมในรูปแบบ Excel และเพิ่มคอลัมน์และแถวที่จำเป็นได้โดยการคัดลอก

ตารางการลบสูงสุด 20 พิมพ์และดาวน์โหลด

ตารางการลบใช้ตารางบวกเดียวกันกับที่สามารถพิมพ์ด้านบนได้ สมมติว่าเราต้องแก้ตัวอย่าง 14 - 8 = 6 เมื่อใช้ตารางการลบ เราพบเส้นทแยงมุมที่มีเครื่องหมายลบ 14 ในฟิลด์ตาราง ในรูปด้านล่าง เส้นทแยงมุมนี้ถูกเน้นด้วยสีเขียวอ่อน เราเลือกเลข 14 บนเส้นทแยงมุมนี้ ซึ่งอยู่ตรงข้ามกับเลข 8 ที่ลบออก ผลลัพธ์ที่ได้คือเลข 6 ในแถวบนสุดคือคำตอบ

อย่างที่คุณเห็น ตารางการบวกและการลบเดียวกันนี้ใช้ในการบวกและการลบ ซึ่งคุณสามารถพิมพ์หรือดาวน์โหลดได้จากลิงก์ด้านบนในรูปแบบที่แตกต่างกัน

ตารางการลบโดยไม่มีคำตอบ พิมพ์และดาวน์โหลด