Këndi i matematikës në dacha. Këndi i matematikës në dacha Tabela Shtimi deri në 20 në internet

Përgatitja për lojën - cilësimet

Çdo parametër dhe cilësim mund të ndryshohet në çdo kohë, edhe gjatë lojës.
Fillimisht loja është vendosur si kjo:
- Lloji i llogaritjes - Shtimi deri në 10
- Çmimi 1- cokollate, bonus 2- biskotë
- Në një seancë lojrash 10 llogaritje (shembuj aritmetikë)
- Përqindja e shembujve që duhet të zgjidhen saktë për të marrë Çmimin 1 - 90%
- Përqindja e shembujve që duhet të zgjidhen saktë për të marrë Çmimin 2 - 70%
Ju mund të zgjidhni çdo lloj tjetër të llogaritjes - në varësi të asaj që fëmija di dhe çfarë mësohet në shkollë në këtë moment. Llojet e llogaritjeve në lojë:
- Mbledhja, zbritja, mbledhja dhe zbritja (të përziera):
  - Deri në 10
  - Deri në 20 (me kalim nëpër dhjetë)
  - Deri në 20 (me dhe pa kaluar nëpër dhjetë)
  - Deri në 30
  - Deri në 100
- Shumëzimi, pjesëtimi ose ndonjë kombinim - me 1, - me 2, - me 3...... etj. deri në 10
- Krahasimi i numrave
Vendosni sa shembuj do të ketë në një seancë loje. Është më mirë të filloni me një numër të vogël përpjekjesh - 5 ose 10, në mënyrë që të mos dekurajoni fëmijën të vazhdojë lojën. Kur fëmija rrit rendimentin e qumështit:) përmirëson performancën, mund të kaloni në një lojë serioze me 100-200 shembuj.
Vendosni përqindjen e shembujve të zgjidhur saktë për të cilët jepen çmimet e 1-rë dhe të dytë. Për të filluar, është më mirë të ulni përqindjen. Për shembull, zgjidhni 70 dhe 50 për qind për 1 dhe 2 prime, respektivisht. Më vonë, normat mund të rriten në 90 - 70. Ose edhe në 98% - 95% për fëmijët shumë të zgjuar :). Futni vetëm numra, pa shenjën %!
Shkruani shpërblimet që fëmija juaj do të marrë për vendin e parë dhe të dytë.
Cilësimet do të ruhen duke përdorur një cookie (një skenar i vogël) dhe do të restaurohen herën tjetër që të hapni faqen e lojës në shfletuesin tuaj.

Tani mund të filloni lojën!

Për të filluar lojën, shtypni butonin START
Kur një shembull shfaqet në ekran, fëmija duhet të fusë përgjigjen pas shenjës "=".
Nëse luajmë “krahasime”, duhet të vendosim shenjën përkatëse: . Për ta bërë këtë, është më e përshtatshme të përdorni butonat që shfaqen pranë butonit NEXT
Pas futjes së rezultatit, duhet të shtypni butonin OK (ose ENTER në tastierë) për të kontrolluar nëse shembulli është zgjidhur saktë.
Nëse shembulli është zgjidhur saktë, në ekran do të shfaqet "Correct". Nëse jo, "E gabuar" është përgjigja e saktë. Në të njëjtën kohë, loja do të llogarisë përqindjen e shembujve të zgjidhur saktë
Për të kaluar në shembullin tjetër, duhet të klikoni butonin TJETËR
Kur të përfundojë seanca, çmimi që fitoi fëmija (ose "nuk fitoi asgjë") dhe përqindja e shembujve të zgjidhur saktë gjatë seancës do të shfaqen në ekran.
Për të filluar një sesion të ri, klikoni butonin FILLO PER TEPER.

Shpresa të mëdha :)

Çfarë mund të presësh nga kjo lojë? Ndihmë e madhe në plotësimin e kurrikulës shkollore! Si rregull, në 5-7 ditë, në të cilat fëmija luan për 30-40 minuta, ai zotëron fort llojin tjetër të llogaritjes (për shembull, duke shtuar në 20 dhe duke kaluar nëpër dhjetë). Dhe ai praktikisht nuk bën më gabime në klasë.

Shembujt e parë me të cilët një fëmijë njihet para shkollës janë mbledhja dhe zbritja. Nuk është aq e vështirë të numërosh kafshët në foto dhe, duke kaluar ato shtesë, të numërosh ato që kanë mbetur. Ose lëvizni shkopinjtë e numërimit dhe më pas numëroni ato. Por për një fëmijë është disi më e vështirë të operosh me numra të zhveshur. Kjo është arsyeja pse duhet praktikë dhe më shumë praktikë. Mos e ndaloni së punuari me fëmijën tuaj gjatë verës, sepse gjatë verës programi shkollor thjesht zhduket nga koka juaj e vogël dhe kërkon shumë kohë për të kapur njohuritë e humbura.

Nëse fëmija juaj është në klasën e parë ose sapo po hyn në klasën e parë, filloni duke përsëritur përbërjen e numrit sipas shtëpisë. Dhe tani mund të marrim shembuj. Në fakt, mbledhja dhe zbritja brenda dhjetës është përdorimi i parë praktik nga fëmija i njohurive të përbërjes së një numri.

Klikoni mbi fotot dhe hapni simulatorin në zmadhimin maksimal, më pas mund ta shkarkoni imazhin në kompjuterin tuaj dhe ta printoni në cilësi të mirë.

Është e mundur të presësh A4 përgjysmë dhe të marrësh 2 fletë detyrash nëse dëshiron të pakësosh ngarkesën e fëmijës, ose le të zgjidhë një kolonë në ditë nëse vendosni të studioni në verë.

Ne zgjidhim kolonën dhe festojmë sukseset tona: re - nuk zgjidhet shumë mirë, smiley - mirë, dielli - shkëlqyeshëm!

Mbledhja dhe zbritja brenda 10

Dhe tani rastësisht!

Dhe me leje (dritare):

Shembuj për mbledhje dhe zbritje brenda 20

Në kohën kur një fëmijë fillon të studiojë këtë temë të matematikës, ai duhet të dijë shumë mirë përmendësh përbërjen e numrave të dhjetëshes së parë. Nëse një fëmijë nuk e ka zotëruar përbërjen e numrave, ai do të ketë vështirësi në llogaritjet e mëtejshme. Prandaj kthehuni vazhdimisht në temën e përbërjes së numrave brenda 10-ës derisa nxënësi i klasës së parë ta përvetësojë atë deri në automatizëm. Gjithashtu, një nxënës i klasës së parë duhet të dijë se çfarë do të thotë përbërja dhjetore (vendvlera) e numrave. Në mësimet e matematikës, mësuesi thotë se 10 është, me fjalë të tjera, 1 dhjetë, pra numri 12 përbëhet nga 1 dhjetë dhe 2 njëshe. Përveç kësaj, njësitë u shtohen njësive. Tek njohja e përbërjes dhjetore të numrave bazohen teknikat e mbledhjes dhe zbritjes brenda 20. pa kaluar nëpër dhjetë.

Shembuj për printim pa kaluar nëpër dhjetëra të përziera:

Mbledhja dhe zbritja brenda 20 me një kalim në dhjetë bazohen në teknikat për të shtuar në 10 ose për të zbritur në 10, përkatësisht, në temën "përbërja e numrit 10", prandaj merrni një qasje të përgjegjshme për të studiuar këtë temë me fëmijën tuaj.

Shembuj me kalimin e dhjetësheve (gjysmë fletë mbledhjeje, gjysmë zbritje, fleta gjithashtu mund të printohet në format A4 dhe të pritet në gjysmë në 2 detyra):

Në këtë mësim do të mësoni se si të mblidhni dhe zbritni numra njëshifrorë duke përdorur vendvlerën. Duke zgjidhur probleme interesante do të studioni algoritmin e mbledhjes dhe zbritjes së numrave duke kaluar nëpër dhjetë dhe do të njiheni me tabelën e mbledhjes së numrave njëshifrorë deri në 20. Do të keni mundësi të praktikoni materialin e studiuar më parë duke përdorur shembuj interesantë.

Tema:Hyrje në konceptet bazë në matematikë

Mësimi: Mbledhja dhe zbritja e numrave njëshifrorë duke përdorur vendvlerën. Tabela shtesë deri në 20

Duke përdorur një model grafik, ju mund të shpjegoni mbledhja e numrave njëshifrorë që kalojnë nëpër dhjetëshe.

Si mund të shtoni 9 dhe 7?(Fig. 1)

Oriz. 1

Modeli grafik tregon se termi i parë 9 duhet t'i shtohet 10. Për ta bërë këtë, ne e ndajmë termin e dytë në dy pjesë, njëra prej të cilave është e barabartë me numrin 1, pasi

9 + 1 = 10, që do të thotë 7 = 1 + 6. (Fig. 2)

Oriz. 2

Le të bëjmë mbledhjen sipas pjesëve:

9 + 7 = (9 + 1) + 6 = 10 + 6 = 16

Përgjigje: 9 + 7 = 16.

Ju mund t'i shtoni këto numra ndryshe. (Fig. 3)

Oriz. 3

Termi i dytë 7 mund t'i shtohet 10. Për ta bërë këtë, ne e ndajmë termin e parë në dy pjesë, njëra prej të cilave është e barabartë me numrin 3. Prandaj, 9 = 3 + 6.

Oriz. 4

Le të bëjmë mbledhjen sipas pjesëve:

7 + 9 = (7 + 3) + 6 = 10 + 6 = 16

Termi i parë është 9, i mungon një njësi në 10, kështu që ne e ndajmë termin e dytë në pjesë. 5 është 1 dhe 4. Në 9 ia shtojmë fillimisht një njësi, dhe më pas katër njësitë e mbetura.

9 + 5 = 9 + (1 + 4) = 14

Termi i parë është 6, i mungojnë deri në 10 katër njësi, kështu që terminin e dytë e ndajmë në pjesë: 4 dhe 2. Shtojmë fillimisht 4 në 6 dhe marrim dhjetë njësi dhe më pas dy njësitë e mbetura.

6 + 6 = 6 + (4 + 2) = 12

Termi i parë është 4, i mungojnë deri në 10 gjashtë, kështu që terminin e dytë 8 e ndajmë në pjesë: 6 dhe 2. Fillimisht shtojmë gjashtë njësi në 4 dhe marrim dhjetë njësi dhe më pas dy njësitë e mbetura.

4 + 8 = 4 + (6 + 2) = 12

Në minuend 15 ka pesë njësi, kështu që 7-të e zbritura e ndajmë në pjesë: 5 dhe 2. Së pari zbresim pesë njësi nga 15, marrim 10. Më pas i zbresim dy njësitë e mbetura nga dhjetë.

15 - 7 = 15 - (5 + 2) = 8

Në minuend 16 ka gjashtë njësi, kështu që 9-të e zbritura e ndajmë në pjesë: 6 dhe 3. Së pari zbresim gjashtë njësi nga 16, marrim 10. Dhe pastaj nga 10 zbresim tre njësitë e mbetura.

16 - 9 = 16 - (6 + 3) = 7

Në minuend 12 ka dy njësi, kështu që 4-in e zbritur e ndajmë në pjesë: 2 dhe 2. Nga 12 zbresim 2, marrim 10. Dhe nga 10 zbresim 2.

12 - 4 = 12 - (2 + 2) = 8

Përgjigje: 12 - 4 = 8.

Përdorimi i metodës së mbledhjes dhe zbritjes sipas pjesëve me kalimin nëpër dhjetë nuk është gjithmonë i përshtatshëm, kështu që ju duhet të mësoni Tabela për mbledhjen e numrave njëshifrorë deri në 20 nga zemra.

Figura tregon një tabelë që do t'ju lehtësojë të mësoni rastet e mbledhjes së numrave njëshifrorë deri në 20. (Fig. 7)

Oriz. 7

Në secilën kolonë, termi i parë është i njëjtë, dhe i dyti rritet me një, që do të thotë se shuma do të rritet gjithashtu me një. Le të gjejmë vlerën e këtyre shumave.

9 + 2 = 11, pra: 9 + 3 = 12, duke arsyetuar në këtë mënyrë, plotësojmë të gjithë tabelën. (Fig. 8)

Oriz. 8

Çdo rresht përmban shuma me të njëjtat përgjigje. Zgjidhni mënyrën se si do të jetë më e lehtë për ju të mbani mend përgjigjet: sipas kolonave ose rreshtave. Nëse e mësoni mirë tabelën e mbledhjes së numrave njëshifrorë deri në 20, atëherë nuk do ta keni të vështirë të zbrisni numrat njëshifrorë brenda 20-tës.

Bibliografi

Alexandrova L.A., Mordkovich A.G. Matematikë klasa e parë. - M: Mnemosyne, 2012.
Bashmakov M.I., Nefedova M.G. Matematika. 1 klasë. - M: Astrel, 2012.
Bedenko M.V. Matematika. 1 klasë. - M7: Fjala Ruse, 2012.

Rrjeti social i edukatorëve ().
5klass.net ().
autodidakt ().

Detyre shtepie

1. Mbani mend se si të mblidhni dhe zbritni saktë numrat njëshifrorë duke përdorur vendvlerën.

2. Ndihmojeni bretkosën të zgjidhë shembujt.

3. Zgjidhini shembujt dhe ngjyrosni figurën.

Unë kam shkruar tashmë për tonën. Por ne duket se po rritemi prej saj. Në çdo rast, Dima mund të numërojë lirisht nga 1 në 100 dhe mbrapa. Unë e kuptoj që nevojat e tij për njohuri matematikore po rriten bashkë me të. Kështu që vendosa të gërmoj më thellë në studimin e matematikës duke përdorur sistemin Zaitsev.

Tavolina e njëqind më është njohur për një kohë të gjatë; edhe fëmijët e mi më të mëdhenj e kishin një të tillë. Por Zaitsev ka shumë zhvillime më interesante. E vetmja POR është se shumica e tyre kërkojnë shumë hapësirë. Dhe ne kemi një mungesë katastrofike të tij në apartamentet tona.

Në dacha më në fund bëmë një dhomë për veten tonë. Dhe, ja, ne kemi një mur të madh dhe ende të pa zënë! Menjëherë vendosa që ta varja tek ajo. Unë paraqes në vëmendjen tuaj këndin tonë të matematikës në dacha:

Tabela e mbledhjes dhe zbritjes brenda 20.

Shirit me numra nga 0 në 100.

Vërtetë, sipas metodës, duhet të varet në një rresht, por sigurisht që nuk kemi një mur kaq të gjatë! Tavolinat e mia janë paksa të ndryshme nga ato të Zaitsev, por thelbi i tyre është i njëjtë. Doja të luaja me ngjyrat pak në shiritin e numrave. Dhe bërja e një sfondi me ngjyra pas numrave është, për shembull, shumë joekonomike për mua kur printoj. Për mendimin tim, mjafton që vetë numrat të jenë të ngjyrosur. Dhe në tabelën e mbledhjes dhe zbritjes brenda 20 shtova sasitë e numrave kryesorë - më duket më e qartë.

Detyrat e bazuara në tabela mund të lexohen në faqen e internetit të Zaitsev, ku mund të porosisni manuale origjinale. Unë ofroj atë që kam bërë për djalin tim. Dokumentet do të jenë në format PDF dhe duhet të printohen në letër të trashë.

Tabela e mbledhjes dhe zbritjes deri në 20 në 5 fletë, në të cilat duhet të shkurtoni skajet dhe të ngjitni fletët së bashku. Kam përdorur shirit të zakonshëm dhe e kam ngjitur në anën e pasme.

Shirit me numra në 22 fletë. Dy duzinat e para përshtaten në një fletë. Ata vetëm duhet të priten për së gjati dhe të ngjiten midis 4 dhe 5, 14 dhe 15. Nga 20 në 59 gjithçka është gjithashtu e qartë. Por duzina tjetër nuk u përshtat në një fletë në gjerësi, kështu që do të duhet të punoni pak dhe të mendoni kur ngjitni. Unë shpresoj se ju mund ta përballoni atë.

Dima i la shumë përshtypje tavolinat e reja! Ai menjëherë vuri re se në njërën tryezë numrat ishin të zinj dhe portokalli, dhe në tjetrën - jeshile. Atij i pëlqente vërtet të udhëtonte përgjatë shiritit të numrave duke kërkuar numrat që unë thirra.

Fletët e punës së mbledhjes dhe zbritjes përdoren për t'i mësuar fëmijët të numërojnë ose të testojnë aftësitë e tyre në mbledhje dhe zbritje. Për këto dy detyra përdoren tabela të ndryshme. Të dy versionet e tabelave mund të shkarkohen dhe printohen në këtë faqe

Tabela shtesë deri në 20 printoni dhe shkarkoni

Tabela shtesë përdoret për të mësuar fëmijët. Kolona vertikale majtas dhe rreshti i sipërm horizontal përfaqësojnë terma. Për të shtuar dy numra, duhet t'i gjeni në një kolonë vertikale dhe në një rresht horizontal. Kryqëzimi formon shumën e këtyre dy termave. Për shembull, siç tregohet në figurën më poshtë, 6 + 5 = 11.

Mund të printoni shtesën në 20 fletë pune në format Word ose PDF. Nëse keni nevojë për një tabelë shtesë deri në 10, mund ta bëni lehtësisht një duke hequr qelizat e panevojshme në formatin Word. Nëse keni nevojë për një tabelë shtesë për më shumë se 20, atëherë mund ta shkarkoni tabelën shtesë në formatin Excel dhe të shtoni kolonat dhe rreshtat e nevojshëm duke kopjuar.

Tabela e zbritjes deri në 20 printoni dhe shkarkoni

Tabela e zbritjes përdor të njëjtën tabelë shtesë që mund të printohet më sipër. Supozojmë se duhet të zgjidhim shembullin 14 - 8 = 6. Duke përdorur tabelën e zbritjes, gjejmë në fushën e tabelës diagonalen me minuendin 14. Në figurën më poshtë, kjo diagonale është e theksuar me jeshile të hapur. Ne zgjedhim numrin 14 në këtë diagonale, i cili është përballë 8-së së zbritur. Numri 6 që rezulton në rreshtin e sipërm është përgjigja.

Siç mund ta shihni, e njëjta tabelë e mbledhjes dhe zbritjes përdoret për mbledhje dhe zbritje, të cilat mund t'i printoni ose shkarkoni nga lidhjet e mësipërme në formate të ndryshme.